Com ser una estrella per un dia?

Una experiència de comunicació mediàtica per aprendre català amb la realització d’un programa de televisió a l’aula

Autoria

Vicent Pallarés Pascual

Centre

IE El Temple de Tortosa

Etapa educativa

Educació Primària

Suport mediàtic

Televisió, mitjans audiovisuals, mass mèdia.

Objectius d’aprenentatge

Aprenguessin i poguessin millorar les habilitats lingüístiques.
Es va centrar el treball amb la llengua oral, ja que era la que els generava més problemes.
D’una manera activa i significativa.
Reflexionar sobre la comunicació.
Observar quin pes tenen en aquesta societat els mitjans de comunicació.
Potenciar el coneixement, la reflexió i la capacitat crítica dels estudiants sobre la comunicació.
Distingir els diferents tipus de mitjans de comunicació que hi ha.
Analitzar quin poder tenen els mitjans de comunicació a la societat actual.

Descripció de la proposta

Aquesta comunicació explica una experiència de realització d’un programa de televisió realitzada a una classe de 3r i 4rt de Primària en el context d’una escola inclosa en una ZER i dintre de l’assignatura de Llengua catalana. Mitjançant aquest activitat es va intentar que aprenguessin i poguessin millorar les seves habilitats amb el català sobretot amb l’expressió oral.

Avaluació

Observació. Autoavaluació. Avaluació grupal. Avaluació formativa.

Innovació que proposa l’experiència

Treballa la comunicació mediàtica i apropa la televisió i els mitjans de comunicació a l’aula sempre des d’una visió crítica a la qual li donem molta importància, ja que aprofitem per a intentar convertir al nostre alumnat en espectadors crítics. S’insistirà molt en aquesta qüestió de la mirada crítica en la comunicació i en l’alumnat, ja que és un dels punts que ressaltarem.