Autoria
M. Araceli Martínez Cuevas, Aurèlia De la Fuente Martín i Abert Perafita Carreras
Centre
Participació de diversos centres
Etapa educativa
Educació Infantil, Educació Primària, ESO, Batxillerat
Suport mediàtic
Cinema
Objectius d’aprenentatge
En general:
- Reforçar l’adquisició de valors relacionats amb la convivència i la relació de les persones amb el medi a través del treball relacionat amb el visionat i interpretació de curtmetratges seleccionats amb criteris educatius.
En particular:
- Els relacionats amb el contingut específic de cada curtmetratge.
Descripció de la proposta
Compartim una proposta amb 2 apartats diferenciats.
- GIFF Festival de Cinema de Girona.
- 1.1 Organitzem la secció Infants i Joves del GIFF. Seleccionem curtmetratges d’arreu del món amb criteris educatius i oferim sessions presencials i en streaming per a grups d’infantil a batxillerat, durant la setmana del GIFF (novembre).
- 1.2 Oferim documents de suport per abans, durant i després del visionat de curtmetratges.
- 1.3 Oferim la participació d’alumnes al Festival com a espectadors, jurat i autors.
- Curtmetratges educatius.
- 2.1 Oferim propostes didàctiques experimentades a les aules.
- 2.2 Oferim una plataforma de compartició de curtmetratges filtrables per diversos criteris.
Serveis gratuïts. Darrer curs: participació de +9000 alumnes.
Avaluació
L’avaluació de la participació al Festival la fan anualment els responsables de grups dels centres participants a través d’un formulari. D’allà s’extreuen les propostes de millora per l’any següent.
Innovació que proposa l’experiència
- Donem opció a grups d’alumnes a participar com a espectadors, jurat (són els alumnes qui proclamen els guanyadors) i creadors de contingut en un festival internacional de cinema amb solera, el GIFF. L’any que ve, 35ena edició ininterrompuda.
- Posem a l’abast material audiovisual que habitualment no forma part dels circuïts comercials, amb criteris educatius, que té un espectre molt ampli en quant a temàtiques, països de procedència, llenguatge audiovisual utilitzat, tècniques emprades… de manera catalogada i, en alguns casos, incloent-hi propostes didàctiques experimentades a les aules.
- Estimulem el treball de contingut curricular a les aules, sobretot pel que fa a valors, a través del cinema.
7 comentaris
Margarita · 8 d'octubre de 2023 a les 9:22
Felicitats per aquesta iniciativa! En el marc del nou currículum LOMLOE, la vostra proposta és una eina i recopilació de recursos genial per treballar el bloc de sabers d’Educació audiovisual. Aquest curs ja no hi soc a temps d’integrar-ho a la programació del meu cicle, però segur que ho aprofitarem el proper curs. Gràcies!
Anna · 10 d'octubre de 2023 a les 16:31
Trobo molt interessant i profitosa la vostra tasca. Crec que per a l’alumnat de primer cicle i d’aula d’acollida dels instituts de secundària el visionat crític de curtmetratges pot ser també una bona eina per treballar el gènere narratiu des d’una altra perspectiva que complementi els textos escrits. Us felicito i encoratjo a seguir endavant i us agraeixo els recursos que poseu a l’abast del professorat.
Margarita · 11 d'octubre de 2023 a les 13:04
Us felicito per aquesta proposta tan engrescadora i transversal, que incentiva el treball col·laboratiu amb mirada crítica. Compartir recursos que ajuden a crear nous continguts és una manera fantàstica de fer xarxa.
Carolina Campillo · 18 d'octubre de 2023 a les 11:01
Iniciativa genial i sobretot el foment de l’esprit crític fent que l’alumnat sigui el jurat de la secció. FELICITATS!
Sílvia · 19 d'octubre de 2023 a les 16:29
M’agrada molt la proposta.
Jep Plana Ribas · 19 d'octubre de 2023 a les 17:26
Una proposta amb molt de recorregut, molt participatiu i on es deixa un material recopilatori molt profitós i interessant.
Enhorabona!
María José · 19 d'octubre de 2023 a les 23:13
M’ha agradat molt la vostra proposta!!!! Una manera d’aprendre a veure cinema, a valorar-ho ja de ben petits! Un aprenentatge que segur, mai oblidaran.